“中国有世界一流的基础教育,本科生和硕士生的教育也不错。我们的教育如果有问题,仅仅是在博士生的人才培养上还有点差距,很多人对此津津乐道。”北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚说,但“事实果真如此吗?”
在他看来,当前学生体质下降,心理健康问题严重,校园欺凌现象时有发生,普遍存在内卷。“两耳不闻窗外事,一心专做应试卷”,这离世界一流的基础教育目标仍有距离。
2024年7月18日至20日,第五届LIFE教育创新大会在成都举办。围绕“为未来生活做准备的教育创新”这一主题,与会学者、学校校长和一线教师展开讨论。
从某些方面看,中国基础教育确实存在优势。
刘坚举例说,2018年北京、上海、江苏、浙江四个省市的15岁学生,抽样参加国际学生评估项目(PISA测试)。在7
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